<연구논문> 조은영, 이신동(2019) 다문화 사회·정서 프로그램의 메타분석
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작성자 관리자 작성일19-12-02 14:23 조회3,103회 댓글0건첨부파일
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조은영 이신동2019 다문화 사회 정서 프로그램 메타분석. 학습자중심교과교육연구, 1921, 407-425.pdf
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DATE : 2019-12-02 14:23:01
본문
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저자명
조은영, 이신동
학술지명
학습자중심교과교육연구
권호사항
Vol.19 No.21 [2019]
발행처
한국초등교육학회
발행처 URL
http://www.kalci.org
자료유형
학술저널
수록면
p.407-425
언어
Korean
발행년도
2019
등재정보
KCI등재
주제어
다문화 가정, 다문화 자녀, 사회·정서 프로그램, 메타분석
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