다문화 영재교육 현재와 미래에 대한 논의

Multicultural Gifted Education in Korea : Current Issues

- 저자명: 이신동(Shin Dong Lee) ,이경숙(Kyung Sook Lee) 

- 학술지명: 영재와 영재교육

- 권호사항: Vol.15 No.3

- 발행처: 한국영재교육학회 

- 발행년도: 2016년

- 주제어: 다문화 영재, 다문화 영재교육과정, 글로벌 브릿지, LG 사랑의 다문화 학교, 결핍인식

  multicultural gifted students, multicultural gifted education curriculum, Global Bridges,

  LG multicultural love school, deficit thinking 

_______________________________________________________

연구논문은 첨부파일을 참조하시기 바랍니다.